165 نتيجة لـ «العلمية»
مقال نقدي يتناول غياب النقد العلمي في الصحافة المصرية مقارنةً باهتمام الصحف الأجنبية، ويعرض سلسلة من الوقائع الثقافية والعلمية حول ترجمة شعر الزهاوي، وتكريم جاربو وتشابلن بدرجات فخرية، واحتفال إسبانيا بذكرى لوبي دي فيغا، ونظام الرقابة على النشر في روسيا السوفيتية.
خبر إداري عن تشكيل لجنة احتفال بالذكرى المئوية لوزارة المعارف، وقرار رسمي بإصدار منافسة عامة لاختيار نشيد قومي معترف به رسمياً.
مقال تأملي لاحمد أمين يربط بين التأمل في النجوم وانعكاسه على النفس والعقل والروح، مُبرزًا الفرق بين الموقف القديم (التنجيمي/الديني) والموقف العلمي الحديث، مع التأكيد على بقاء الارتباط العاطفي بالسماء كوسيلة للتأمل والتطهّر من هموم الأرض.
يدعو المقال إلى إحياء التراث التاريخي العربي والإسلامي، وينتقد غياب التأليف التاريخي العلمي في مصر، ويقترح مهام منهجية لدار الكتب المصرية والجامعات لتنظيم الفهرسة، نشر المصادر المخطوطة، وترجمة الوثائق التركية.
دراسة تحليلية لحضور الكائنات الغيبية في شعر شكسبير، تربطها بالسياق الديني والسياسي الإنجليزي في عصره، مع تركيز على موقفه من البابوية والخرافات والغيبيات.
مقال بريد أدبي يضم عدة مراسلات تتناول: اتهام سرقة أدبية ضد إبراهيم ناجي، وتصحيح معلومات عن شاعر اسمه ميشيل عفلق، وذكر مصادر تاريخية لتيمورلنك، وتحليل دور الفن في التربية، وهجرة العلماء الألمان بسبب النازية، وسياسات مكافحة المخدرات في بلاد الملايو عبر الرياضة.
مقال يتناول الخلاف السني الشيعي من زاوية دينية وسياسية، ويحث على الوحدة الإسلامية عبر التمييز بين الفرق الشيعية المعاصرة (وخاصة الإثني عشرية) وبين الفرق البائدة، ويدعو إلى بحث نزيه خالٍ من التحيّز السياسي.
مقال يعرض موجزًا لمسيرة تشارلس داروين العلمية ونظريته في النشوء والتطور، مع إشارة إلى كتابه «أصل الأنواع» وتأثيره، ثم ينتقل إلى عرضٍ وصفيٍ لقامت الأكاديمية الفرنسية الطبعة الثامنة من قاموسها اللغوي بمناسبة مرور ثلاثمائة عام على تأسيسها.
مقال إخباري يضم نبذات عن مؤتمر صحفي عُقد في لندن، ووفاة الكاتب الإنجليزي سيلاس هوكنج، والسياسي البريطاني جورج لانسبوري، والموسيقي التشيكي أوتوكار أوسترشيل.
عرض لكتابين: الأول لعمر طوسون عن وادي النطرون والأديرة البحرية، والثاني لجميل صليبا عن تطور الفلسفة من أفلاطون إلى ابن سينا مع التركيز على التوفيق بين الفلسفة والدين.
دراسة تحليلية لكتب ابن المقفع، تركّز على «الدرة اليتيمة» و«الأدب الصغير» و«كِليلة ودمنة»، وتُبرز جوانبها السياسية والأخلاقية والأدبية، مع مقارنة ضمنية بين رؤيته السياسية ونظرية مكيافيللى، وتسليط ضوء على غياب السيرة الذاتية المفصلة له.
ردّ ميشيل عفلق على اتهامات بالسرقة الأدبية متعلقة بقصيدته «عاصفة»، وعرض موجز لسيرة الرحالة بيتر كوزلوف والموسيقي فردريك كوين.
مقال إخباري يُبلِّغ عن مؤتمر تاريخ الطب في مدريد، ويذكر معرضًا للمخطوطات والأدوات الطبية القديمة، ثم ينتقل إلى نبذات عن السير كوين وراشيل والنجاشي.
يتناول المقال دراسة جيمس جورج فريزر للخرافة كعامل اجتماعي مؤسس للنظم الأساسية (الحكومة، الملكية، الزواج، احترام الحياة)، ويحلل تناقضها الظاهري بين كونها خطأً ومع ذلك مصدر خير اجتماعي، مع نقد منهج فريزر التوصيفي مقابل المنهج النظري الفرنسي.
وصف تفصيلي لرحلة كاتبها محمد ثابت من الإسكندرية عبر رشيد ومطروح إلى واحة سيوة، مع تسجيل ملاحظات جغرافية، اجتماعية، اقتصادية، وسياسية عن المناطق المارة بها، وانتهاءً بوصف معماري وحياتي لسيوة، مع إشارات إلى إدارة المستعمرات وتأثير السياسة الاستعمارية.
مقال توثيقي يعرض ذكرى مولد الموسيقي الفرنسي سان سيان، ويُبرز ارتباطه بمصر والشرق، ثم ينتقل إلى مشروع تركي لدراسة أصل الترك عبر فحص جماجم شخصيات تاريخية.
يدافع أحمد أمين عن منهجيته التاريخية الموضوعية في دراسة الخلاف السني–الشيعي، ويؤكد أن التحيُّز لا يليق بالمؤرخ، ويدعو إلى تجاوز الخلافات الجزئية عبر التمسك بالأسس العقدية المشتركة، وعقد مؤتمر عراقي للتقريب بين الطائفتين.
مقال يحلل نظريات العرق والسلالة في ألمانيا النازية، ويركز على كتاب لويس براون «How odd of God» الذي ينتقد الخصومة السامية ويُظهر كيف أن الاضطهاد عزز بدلًا من إضعاف اليهودية، ثم ينتقل إلى فقرتين إضافيتين عن تمثال حنه بافلوفا وجزيرة تونجا كأنما ملاحق أو مقالات متداخلة.
يدافع الكاتب عن إمكانية وجود المعجزات دون تناقض مع العلم، مستندًا إلى تمييزه بين تعطيل القانون الطبيعي عبر إرادة حرة (كالإنسان أو الله) وبين إبطاله، ويناقش حدود المادية الضيقة في تفسير الظواهر غير المفسَّرة علميًّا.
المقال يضم جزأين: الأول لزكي نجيب محمود، يناقش فيه التحيّز المنهجي في التفسير العلمي والمادي للظواهر، ويدعو إلى حرية البحث دون قيود مسبقة؛ والثاني لمحمد محمود جلال، يقدّم سيرةً تأمُّليةً لعلي مبارك باشا كنموذجٍ لرجل الواجب، ويستحضر داره كرمزٍ للثقافة والتعليم الوطني.
مرحبًا! كيف يمكننا مساعدتك؟