399 نتيجة لـ «الأدب»
مقال يحلل دلالة ذكرى 19 يناير كحدث وطني مُهمَّش، ويستعرض الروابط التاريخية والاقتصادية والثقافية بين مصر والسودان، مع تأكيد على الوحدة الطبيعية والسياسية، وانتقاد غياب التمثيل الأدبي والدرامي للسودان في الثقافة المصرية.
يُقارن المقال بين النزعة العملية في الأدب الإنجليزي، الذي يشارك بفعالية في الحياة السياسية والاجتماعية والاقتصادية، وبين غيابها شبه التام في الأدب العربي، ويعزو ذلك إلى الاختلاف الجذري في الظروف التاريخية والسياسية والمؤسسية التي نما فيها كلٌّ منهما.
دراسة تحليلية لفكر أندريه جيد الأدبي والفلسفي، تركّز على ثنائية التحرر الجسدي والروحاني، وتطور موقفه من الفردية المطلقة إلى الانخراط في الشيوعية، مع تناول نقدي لمفارقاته الفكرية.
بيان رسمي من محمد طلعت باشا حرب يعلن فيه ترتيبات شركة مصر للملاحة البحرية وبنك مصر لخدمة الحجاج المصريين في موسم حج 1353ه/1935م، مع تفصيل إجراءات النقل، الإقامة، التغذية، التمويل، الصحة، والخدمات الدينية واللوجستية.
قصة قصيرة مترجمة لـ لويجي بيراندللو تروي صراعاً نفسياً وفلسفياً بين الفنان نين بابا وزوجته كانديلورا في سياق تناقضات العار والفن والثراء والهوية، ضمن إطار درامي كثيف يعكس رؤية بيراندللو الوجودية.
مقال تأملي يبحث في طبيعة الصداقة النقية مقابل الصداقة المغرضة، مستندًا إلى تجربة شخصية وقصة أدبية فرنسية، ويؤكد على أن الحاجة إلى الصداقة الخالصة غريزية وروحية، رغم ندرتها وانتشار التوظيف الانتهازي لها.
يتناول المقال شخصية الشاعر ابن الصلاحي كنموذجٍ لثقافة القرن الثامن عشر في مصر، مستندًا إلى شعره وشهادته العلمية وإجازته من الشيخ الحفني، ليثبت عمق الثقافة الأدبية والعلمية في تلك الفترة.
يتناول المقال شخصية الفردوسي وملحمته الشاهنامة من زوايا أدبية وفلسفية وأخلاقية، مُبرزًا أسباب تقديرها خارج الإطار الفارسي، ومركزًا على أربعة أصول أخلاقية: الإيمان، والواجب، وطهارة القلب، والزهد.
مقال يعرض طبعة جديدة مصورة لتراث موباسان، ويحلل تفنيد رينه دومنزيل لنظرية الارتباط بين جنونه وقصته «لاهورل»، مستندًا إلى شهادات فرنك هاريس، مع إشارات عابرة إلى بعثة علمية تبحث في أصل الغجر.
مقال عرضي يتناول ثلاث قضايا: ظاهرة 'ملك النور' ميشيل كفيك ومشروعه لدولة نورية، كتاب مريام هارى عن كليوباترة ومزاعمه حول موميائها في باريس، واحتجاج نقابة الناشرين الفرنسيين على إصدار الحكومة لدائرة معارف فرنسية بسعر تكلفة.
عرض لكتابين: الأول طبي تثقيفي عن الأمومة والطفولة للدكتور مصطفى الخالدي، والثاني دراسة اجتماعية وتاريخية عن المرأة للشيخ محمد كمال الدين الأدهمي.
مقال يقدّم سلسلة قصص مدرسية وضعتها مجموعة من الأساتذة لسد فراغ أدب الطفل في العربية، ويوضح أهدافها التربوية واللغوية والنفسية.
سرد ساخر ذاتي لتجربة كاتب يقع في إعجاب فجائي بفتاة تحمل كلبًا اسمه بوبي، فيُظهر تناقضًا بين انفعاله الداخلي وعجزه اللفظي، ثم عودته المحرجة لاستطلاع أخبار الكلب — لا الفتاة — مُفضحًا هشاشة الذات المثقفة أمام العاطفة والاجتماع.
مقال ترجمي يروي قصة اكتشاف الميكروب عبر سيرة أنطون فان ليفينهوك، مركّزًا على طبيعة اكتشافه التجريبي، وظروفه الاجتماعية والعلمية في القرن السابع عشر، ودور الجمعية الملكية الإنجليزية في الاعتراف به.
مقال دراسي يقدّم وصفًا وتلخيصًا لنسخة ثمينة من كتاب 'تعبير الرؤيا' لابن قتيبة، مع تحليل لمناهج التأويل المذكورة فيه (بالاسم، بالقرآن، بالحديث، بالمثل السائر، بالضد، وبالزيادة/النقص)، ويبرز طبيعة الكتاب كمصدر تراثي نادر في علم تعبير الرؤى.
مقال تحليلي يعرض تطور الفلسفة الألمانية من كانت إلى هيجل، ويناقش مدارس ما بعد هيجل مثل شوبنهاور، مع تركيز على العلاقة بين الفلسفة والدين والسياسة، وانتقاد تناقضات هيجل في التوفيق بين المسيحية والفلسفة المطلقة.
قصة قصيرة تروي لقاء كاتبها المُتخيل مع طفلين شقيقين في قرية صحرائية، أحدهما مصاب بالسل في مرحلته الأخيرة، والآخر سيعتريه المرض قريباً، وتُجسِّد القصة تناقض المشاعر بين فرح الطفل المحتضر وحزن أخته الجاهلة بقدرها، لتنتهي بوفاة الفتى ودفنه في ربيعٍ حيٍّ يتناقض مع الموت، وتُلقي الراوية باقة زهر على قبره.
مقال توثيقي عن الأكاديمية الفرنسية، يعرض نشأتها في 1635، وتطورها عبر ثلاثة قرون، ومهامها الرسمية المتمثلة في تنميق اللغة الفرنسية، وتركيبها المؤسسي، وقائمة بأبرز أعضائها المعاصرين.
يتناول المقال ملامح نظام التربية والتعليم في إنجلترا، مركزًا على ارتباطه بالخصائص الأخلاقية والاجتماعية للشعب الإنجليزي، ومقارنته بالولايات المتحدة من حيث المرونة والتجريب مقابل المحافظة والثبات.
مقال يُقارن بين الأدب الفرنسي والأدب العربي في سياق تاريخي وحضاري، ويؤكد تقدّم الأدب العربي زمنيًا وفنيًا، ويربط ازدهار الأدب بوجود دولة قوية ترعاه، ويعزو انحطاط الأدب العربي إلى سقوط الدولة العربية الموحدة.
مرحبًا! كيف يمكننا مساعدتك؟