27 نتيجة لـ «وزارة المعارف»
مقال علمي يشرح خصائص طبقات الجو العليا (Stratosphere)، وتأثيرها على الطيران والبحث العلمي، مع الإشارة إلى تجارب علماء أوروبيين في استكشافها.
مقال إخباري يعرض ثلاث نبذات: بعثة علمية فرنسية بقيادة مارسل جريول لدراسة أصول الإنسان في أفريقيا، تأثير الأزمة الاقتصادية على المسرح الفرنسي وخصوصًا الكوميدي فرانسيز، ووفاة الكاتب النمساوي ستيفان جروسمان والمؤرخ رايمون جيو.
مقال يصحح معلومات تاريخية وتراثية وردت في مقال سابق لمحمد عزام عن مجلس الشيخ الخالدي، ويعرض واقعة أدبية تتعلق بهوجو وسنت بيف وأديل، مع إشارات إلى مجلة ثقافية إسلامية في إسبانيا ومؤتمر نادٍ أدبي دولي.
مقال بريدي يضم ثلاث رسائل منشورة: الأولى تقرير عن محاضرة في نادي القلم العراقي حول المجريطي وفلسفته؛ الثانية رد ساخر من علي الطنطاوي على خبر مزعوم عن عيد ربيعي في دمشق، ينفي صحته ويهاجم مشاريع تقليدية سطحية؛ الثالثة تقرير عن مأدبة تكريمية لأحمد أمين في القاهرة.
يتناول المقال صراع الثقافتين الفرنسية والإنجليزية في مصر كظاهرة استعمارية تُهمِش اللغة العربية والثقافة القومية، ويجادل بأن إلغاء التدريس الإجباري للغة الفرنسية في التعليم الثانوي ليس تنازلاً عن ثقافة رفيعة، بل خطوة استراتيجية لتعزيز العربية ومواجهة الغزو الثقافي الإنجليزي المنظم.
يتناول المقال أزمة الأدب العربي في ثلاثينيات القرن العشرين، ويربط انحطاطه بتراجع الدولة العربية وضعف الحضارة، ويُبرز دور التأثر بالغرب دون تكيّف مع الذوق العربي والبنية اللغوية، ويدعو إلى إحياء أدب عربي حيٍّ يواكب الحضارة الحديثة دون انقطاع عن جذوره.
يدعو الكاتب إلى إحياء الأدب القومي العربي المصري، مُركِّزًا على ضرورة أن يكون أدبًا عربي الشكل ومصري الجوهر، ويناقش أسباب انحراف الأدب المعاصر عن هذا المنهج عبر المحاكاة الأعمى لأدب الغرب أو التمسك الجامد بالتراث دون تجديد جذري.
يتناول المقال روح المدرسة الإنجليزية الحديثة من خلال وصف تجربتها التربوية التي ترتكز على النشاط، السعادة، التعاون، الاعتماد على الذات، والتكامل بين التعليم النظري والعملي، مع أمثلة ميدانية من مدارس إنجلترا.
يتناول المقال نظام المكتبات المدرسية والمتنقلة في إنجلترا، مُركِّزًا على تنظيمها، ووظائفها التربوية، ودورها في غرس حب القراءة لدى التلاميذ والقرّاء في المناطق النائية، مع استشهادٍ بأمثلة تطبيقية واقعية ونقلٍ عن نصوص تراثية عربية حول فوائد الكتاب.
مقال تعقيبي يشير الكاتب فيه إلى مصادر تراثية لم تُذكر في مقال سابق عن الراغب الأصبهاني، ويعرض أخباراً ثانوية عن مؤتمر القلم الدولي، ومبادرة إيرانية لتنقية اللغة، وبرنامج تعاون جامعي أمريكي مع الدول الإسلامية.
مقال تحليلي لـ مصطفى صادق الرافعي يتناول ظاهرة التحرر النسائي في ثلاثينيات القرن العشرين، مركّزًا على تداعيات التعليم والحرية والسينما والرواية على الشخصية الأنثوية، ويربط ذلك بانهيار التقاليد الاجتماعية وتشوّه مفاهيم الحب والزواج والشرف.
يتناول المقال مبدأ التعاون بين المدرسة والمنزل في التربية، مستندًا إلى نماذج إنكليزية وأمريكية، ويُبرز ضعف هذا التعاون في مصر بسبب الجهل والأمية، داعيًا إلى تفعيله عبر لقاءات منتظمة وجمعيات مشتركة.
قصيدة تأمُّلية لعبد الرحمن شكري تطرح سؤالاً وجوديًّا حادًّا حول معنى تضحية الشهداء بالحياة من أجل إصلاح البشرية، وتتساءل إن كانت أهدافهم قد تحققت أم لا، دون إجابة قطعية، بل بانفتاح درامي على التناقضات الاجتماعية والأخلاقية.
مقال يتناول اهتمام الحكومة الهتلرية بالاستشراق في سياق سياساتها العنصرية، ويعرض نماذج من مشاركة المرأة في الاستكشافات العلمية والجغرافية، ثم يشير إلى تعيين خليل بك مطران في إدارة الفرقة التمثيلية الحكومية.
مقال تأملي سيرذاتي يُمجّد شخصية سعد زغلول كرمز للحق والرجولة الوطنية، ويُقرن مسيرته بمسيرة محمد عبده في إصلاح الدين والدنيا، مع التركيز على أخلاقيات المحاماة والقضاء والقيادة السياسية.
دراسة تحليلية لنظرية وردزورث الأدبية وخصائص شعره، تتناول مقدمته الشهيرة لديوان Lyrical Ballads، وتصوفه، وولعه بالطفولة، وخياله، وغموض بعض معانيه، ووصفه للطبيعة والحيوان، مع إشارات إلى قصيدتي The Prelude و The Excursion.
يتناول المقال الصراع بين الثقافتين الأزهرية والغربية في مصر، ويناقش تداعيات انقسام مناهج التعليم على الأدب والأخلاق والهوية القومية، ويقدّم دار العلوم كنموذج توفيقي يجمع بين التراث والمعاصرة.
يناقش المازني أسباب فشل المسرح المصري، مُحمِّلاً إياه غياب الصبغة الوطنية، واعتماده على الترجمة والتمصير دون استيعاب روحي أو اجتماعي، وانفصاله عن الأدب، وتفوق السينما الناطقة عليه، وسوء رعاية الحكومة التي أولت الأوبرا الأجنبية اهتمامًا أكبر من المسرح الوطني.
خبر إداري عن تشكيل لجنة احتفال بالذكرى المئوية لوزارة المعارف، وقرار رسمي بإصدار منافسة عامة لاختيار نشيد قومي معترف به رسمياً.
يدعو المقال إلى إحياء التراث التاريخي العربي والإسلامي، وينتقد غياب التأليف التاريخي العلمي في مصر، ويقترح مهام منهجية لدار الكتب المصرية والجامعات لتنظيم الفهرسة، نشر المصادر المخطوطة، وترجمة الوثائق التركية.
مرحبًا! كيف يمكننا مساعدتك؟